sábado, 2 de julio de 2011

DIALOGO DE SABERES

DIALOGO DE SABERES

ARGUMENTO PRINCIPAL:


el proyecto de investigacion nos brinda la oprtunidad de tener un dialogo constante, se constituyen en herramienta didadtica para orientar el papel del docente y despertar la motivacion de los estudiantes en la busqueda de respuestas desde la riqueza conceptual del dialogo de saberes.


REFLEXION:


el dialogo de saberes es necesario por que sobresale el interes por la investigacion. el estudiante deben permitir el acercamiento  la socializacion con los docentes y la comunidad. es necesario dejar de lado la idea de un estudiante ausente, sin opinion, sin creatividad y que no se reconoce en su propio contexto.
la escuela es un proyecto social donde se manifiestan todas las acciones de la comunidad, los proyectos de investigacion que se desarrollan en la escuela cuyo proposito es contextualizar al estudiante con su medio.
los docentes debemos crear ambientes propicios para una practica pedagogica basada en problemas reales, este contacto directo servira para dialogar con lo que acontece, desarrollandose un intercambio de dudas e interrogantes. es necesario motivar el intercambio de saberes. en conclusion es importante tener en cuenta lo mucho que nos aporta a la educacion a la formacion de nuestros estudiantes, docentes y comunidad el trabajar los proyectos de investigacion en el aula.  

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