JEAN PIAGET Y LAS ETAPAS DEL DESARROLLO

TITULO      : DESARROLLO COGNITIVO DE JEAN PIAGET

RESUMEN:

AUTOR        : JEAN WILLIAM PIAGET JACKSON

FECHA Y OBRA: LA EQUILIBRACION DE LA ESTRUCTURAS COGNITIVAS -                                          1967

FECHA DE RESUMEN: 9 DE ABRIL DE 2.011

 Jean Piaget era un psicólogo que se interesó por las principales características del desarrollo infantil. Como la motricidad: es el movimiento del cuerpo en general, la inteligencia: q para Piaget es la capacidad de adaptarse a nuevas situaciones, la percepción: es un proceso nervioso superior que permite al organismo, a través de los sentidos, recibir, elaborar e interpretar la información proveniente de su entorno.

Su trabajo se basó en el desarrollo del niño el cual dividió por estadios para manejar  el  desarrollo de cada uno ellos Piaget se basó en tés de inteligencia en los cuales se guiaba por el equilibrio , arrastre , marcha, bote, giro, salto y gateo de los niños.

Resumen te 1 estadio en 12 meses:

1 mes:

Ø Nace con dos reflejos succión y aprensión

Ø Su inteligencia es sensomotora

Ø El niño responde reflejamente a estímulos

Ø Estímulos dátiles empiezan a generar placer

2 mes:

Ø Fortalecimiento de los músculos de la cabeza y el cuello

Ø El niño siente la sensación del vacío

3 mes:

Ø Sostiene la cabeza  en el fortalecimiento en los músculos de la espalda

Ø Intenta alcanzar cosas pero no lo logra su objetivo gracias a q la coordinación ojo _mano no es lo suficientemente desarrollada

4 mes:

Ø Desarrolla el zapateo el golpear le causa placer

Ø Descubre sus manos y estas le sirve para interactuar con el espacio

Ø La madre o nana debe estimular el sentido de tacto del bebe

5 mes

Ø El niño inicia la coordinación del cerebro con sus manos  y brazos , inicia control y coordinación

6mes

Ø El niño estabiliza el centro de gravedad y se siente solo.

7mes

Ø El niño hace resistencia a la gravedad para alcanzar cosas por medio del equilibrio y esto le sirve para el fortalecimiento de las piernas

8Mes

Ø Inicia el movimiento previo a los primeros pazos, fortalece el gateo y busca desplazamiento oriental perfecciona sus movimientos espacio-distancia  de los objetos

Ø A final del octavo mes es capaz de planear cosas ,armar y desarmar por que inicia la idea de permanencia o constancia de los objetos

9 mes

Ø El arrastre de la mayor distancia desarrolla músculos de cabeza, hombros, la expansión cerebral de su sistema nervioso central

10 mes

Ø Evoluciona su juego con herramientas , puede llevar sus brazos al lado contrario del cuerpo es capaz de alar y golpear lo q necesita

11 mes

Ø Su movimiento cuadrúpedo desarrolla los brazos y dedos y los prepara para motricidad fina en cuanto a la fuerza, intensidad etc.

Ø  intenta su evolución a posición bípeda

12  es

Ø La mayaría de los niños a esta edad debe alcanzar sus primeros casos unos pueden caminar antes o después del primer año

Ø su posición hervida le da otra perspectiva a las cosas y se proyecta hacia la secuencia…

 jean Piaget se destaca por ser uno de los más grandes pensadores del niño desde su nacimiento hasta su madures formal y su forma de describirlo es así:

De 0-2  senso motora

de 2 -7 anos  pre operacional

de 7 -12 concreta pre operacional

de 12-15 formal operacional